martes, 19 de mayo de 2009

Tiempo educativo

Características pedagógicas del tiempo educativo


Ya que en el método Decroliano lo más importante es satisfacer las necesidades e intereses del niño "INDIVIDUALIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA", nuestro autor sugiere con respecto al "horario-mosaico" u horario tradicional, que exista un horario más flexible y elástico, es decir, que se ajuste a las circunstancias del contexto escolar: dependiendo del interés o de la fatiga, se adapte el trabajo escolar.

Además Decroly menciona que deben existir de 8 a 10 lecciones diariamente en la escuela. Al respecto considera la educación preescolar y primaria los niveles más importantes en la educación general.

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